top of page

                       Obiectivele proiectului  şi strategia

 

           A) Favorizarea, cunoaşterea şi o mai bună înţelegere a diversităţii religioase în Europa modernă.
a) obiective: - cunoaşterea specificului naţional a ţărilor partenere (istorie,cultură, religie etc.)
                        - descoperirea complexităţii şi bogăţiei diversităţii religioase, credinţelelor si valorilor
                        - descoperirea multiplicităţii simbolurilor, cutumelor şi tradiţiilor religioase
                        - împărtăşirea experienţelor în domeniul cultural şi religios
                        - promovarea  respectului  pentru celelalte popoare, culturi şi religii ale lumii
                        - stimularea curiozităţii pentru  celelalte religii
                        -  intensificarea  dialogului intercultural


b) abordare interculturală: colaborare între şcoli, realizare de dosare pe baza diferitelor materiale, căutarea informaţiilor pe internet (imagini,scriitori sau personalităţi care au luptat pentru cauze  religioase), vizite, spectacole, expoziţii, power point-uri.


             B) Extinderea  gândirii religioase în termeni de toleranţă
a) obiective: - combaterea xenofobiei prin cunoaşterea şi acceptarea celorlalte culturi şi religii
                     - promovarea egalităţii de şanse
b) abordare inclusivă: -dosare  despre  xenofobie, lipsa de toleranţă, întâlniri şi mese rotunde cu reprezentanţii comunităţii locale (primar, consilieri, preoţi, părinţi) care exprimă apartenenţa lor la un cult religios.


             C)  Extinderea dimensiunii europene în domeniul educaţiei la toate nivelurile de învăţământ
a) Obiective: - împărtăşirea experienţelor pedagogice ale fiecărui partener
                        - stimularea spiritului de echipă şi colaborarea între elevi
                        - promovarea sensului cetăţeniei europene,  bazată pe înţelegere şi toleranţă
                        - promovarea multiculturalismului,  a cooperării şi a mobilităţii în domeniul educativ
b) abordare interculturală: -mobilităţile permit pătrunderea completă în sistemele educative, sociale şi religioase din fiecare ţară


              D) Încurajarea învăţării limbilor străine şi dezvoltarea competenţelor în domeniul TIC
a) obiective: - încurajarea şi motivarea elevilor să înveţe limbi străine; ameliorarea competenţelor lingvistice ale elevilor si profesorilor în franceză şi engleză, dezvoltarea competenţelor în domeniul TIC
b) abordare comunicativă: - comunicare în  franceză şi engleză; stăpânirea  instrumentelor de comunicare.

bottom of page